静待花开

陈 婷‖肇庆市长田学校

时光飞逝，转眼间，我成为一名人民教师已经有两个月时间，回头去看，收获颇丰，汗水，泪水，笑声交合聚会在一起，苦辣辛酸遍尝。经过这两个月的工作与学习，我发现自身有部分优点可以扬长，但也有许多不足的地方需要改善。

备课是提高教学质量的关键。作为新老师应该认真学习课程标准，理解并把握教材的编写意图。钻研教材，吃透教材，做到胸中有书。要明确教学目标和知识重难点，了解中考形式，贯穿于教学中，达到课堂的高效。还要备学生，了解学生的知识基础、心理特点和思维水平。几次课堂上，由于我的问题设置稍难，导致学生互动反应不多，课堂效果不佳。备课是对教学过程的总体规划，要创设便于学生思考、探索的情景，也要搜集多方面的信息应对学生开放性提问。提高教育机智能力，灵活驾驭课堂，积极听取指导老师的意见，并多听课，学习前辈的课堂管理和上课模式，形成自己风格的教案和课堂。

上课是教学的核心环节，是培养学生能力和体现教师素质的重要过程。指导老师听完我的课，给我指出了不少问题：第一，要合理运用多媒体，圈画关键词和句子，使学生一目了然，逻辑清晰；第二，所讲授的一定要和多媒体同步进行，不能够脱节。第三，请学生回答问题，一定要多引导，多鼓励，多点评，让学生获得成就感。可以将问题拆分多个小问题，层层递进，降低难度。第四，及时板书，要有课题，课文重难点和简易思路图，使学生能快速获得本课重难点。第五，在课堂上应该时刻洞察学生的面部表情，也可以请基础稍弱的学生回答问题，尽量确保他们都能够理解课堂知识。对于以上所指出的问题，我及时做好教学反思，积极改正，加强前期备课力度，提高驾驭课堂的能力。还要多主动向前辈学习，多听课，多提问题，让自己快速成长。

作业批改，首先值得肯定每次都有按时全批全改，不拖延。对作业中出现的错误和不足也用一定的符号和文字表明。不足的是，没有思考每位学生是否真的有注意自己错误的地方，尤其是听写和默写。在这次月考中让我十分注意这个问题，听写和默写是最基础部分，不该丢分。但是只有少部分学生能够做到全对。所以平常要落实听写和默写，把它作为常规作业，全班正确率达到90%，再进行下一项的听写任务。而不是像之前听写一次就过了，也不知道学生是不是真的会写了，没头没尾的，要做到有效教学。对作业中存在的问题要及时评讲，为学生解疑答惑。其次要严格要求作业格式，书写和交作业的时间。只有在平常严格规范其行为，才能在考试和生活中有条理，有时间的概念。

这两个月里十分忙碌，是新手语文老师，也是新手班主任，有很多地方需要去注意，也有很多事情要去做，可能顾此失彼。但是我应该快速适应新身份，协调好班主任和任课老师的工作，二者应该相辅相成。作为班主任不该用保姆式的做法，致使工作量加大，身心疲惫。管理是为了不再管理，要让学生学会自我管理，这样才会有更多的时间备课，关注课上教学。更要向有经验的老师学习，获得更多的实战经验。

学生是祖国的花朵，需要老师的灌溉、培养，而自己既是园丁，也是教坛中的新芽，所以我需要和学生一起努力成长，静待花开！

责任编辑：汤业宏